Huelga Sindicato Estudiantes

Mediante este comunicado se informa que los días 26 y 27 de marzo del
2014 el sindicato de estudiantes ha convocado dos jornadas de huelga.

Colonias De inmersión De Inglés

Educación convoca 2.200 ayudas para sus colonias de inmersión en inglés para niños

Los menores de 13 años pueden optar a este Programa de Inmersión Lingüística en inglés para el verano 2014 cuyo plazo de presentación de solicitudes finaliza el 14 de marzo.

 

El Ministerio de Educación acaba de hacer pública la orden por la que convoca 2.200 ayudas para participar en el Programa de Inmersión Lingüística en inglés este verano. Se trata de las colonias que organiza la entidad durante el mes de julio en dos turnos diferenciados para los menores de 13 años.

 

Los alumnos que conformen el primer turno disfrutarán de esta experiencia del 29 de junio al 13 de julio, mientras que el segundo lo hará del 13 de julio al 27. En ambos casos existen dos tipos de ayudas: 660 ayudas de hasta 476 euros, Grupo I, y 440 ayudas de hasta 326 euros, Grupo II.

 

Tal y como recogen las bases de la convocatoria, los beneficiarios deberán estar matriculados en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2013/2014 en 5º o 6º curso de Enseñanza Primaria y Primero de ESO; tener como máximo 13 años a 31 de diciembre de 2014 y haber obtenido, como mínimo, un “notable” como nota final en la asignatura de inglés y de media en el curso 2012/2013. Todos ellos formarán parte del Grupo II.

 

Además, los solicitantes en situación de orfandad que opten a estas ayudas, niños de familias numerosas o monoparentales, que pertenezcan a familias en las que algún miembro esté afectado de minusvalía legalmente calificada o cuyo sustentador principal se encuentre en situación legal de desempleo o tenga reconocida la incapacidad permanente absoluta, integrarán el Grupo I.

 

La solicitud deberá presentarse mediante el formulario que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte tiene disponible en su página web antes del 14 de marzo, día en el que finaliza el plazo de presentación de solicitudes.

 

Después, la Comisión otorgará cada una de las ayudas teniendo en cuenta, en primer lugar, la nota media más alta de los candidatos en el curso 2012/2013, la nota final más alta de la asignatura de inglés, en segundo lugar, y, si se produjeran empates, “estos se resolverán atendiendo al criterio de mayor edad en función de la fecha de nacimiento del alumno solicitante”, tal y como especifica la convocatoria.

 

Más información:

http://www.aprendemas.com/
http://www.boe.es/boe/dias/2014/02/25/pdfs/BOE-A-2014-2016.pdf

Nueva LOMCE

Así será la nueva Educación Primaria el próximo curso.

La Lomce comenzará a aplicarse el curso que viene en 1º, 3º y 5º de Primaria; también en 1º de FP. Así quedan configuradas.

 

El Consejo de Ministros de este viernes aprobó los reales decretos relativos al desarrollo curricular de Educación Primaria y FP Básica. Será en 1º, 3º, 5º de Primaria y en el primer curso de FP donde la Ley de Mejora de Calidad Educativa se implantará el curso que viene.

Las asignaturas, recordemos, se dividen en tres bloques. Esta división no responde a su importancia sino a cómo se reparten las competencias entre el Estado, las comunidades autónomas y los centros escolares. El Estado es el responsable del contenido de lasasignaturas troncales, los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje.

Éstas serán Lengua, Matemáticas, Lengua Extranjera, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales. Estas últimas se desdoblaron del antiguo Conocimiento del Medio para "darle más importancia a las materias de carácter científico". El Estado fija que como mínimo se deberá dedicar un 50% del horario lectivo a estas materias. Pero da libertad a los centros para definir el número de horas que se dedican a cada asignatura.

 

También definirá los criterios de evaluación de las específicas. Las autonomías tendrán total libertad para definir las de libre configuración y las asignaturas sobre sus lenguas cooficiales. Sobre las específicas siempre se deberá impartir Educación Física y Religión o Valores Sociales y Cívicos. Además se deberá escoger al menos una asignatura de estas cuatro: Educación Artística, Segunda Lengua Extranjera, Religión (si no se ha cogido anteriormente) o Valores Sociales (si tampoco se ha optado antes por ella).

En cuanto a las de libre configuración se deberá cursar siempre Lengua cooficial y Literatura y se deberá ofertar otra ("a determinar") o una materia del bloque de las específicas no cursadas. Además, hay dos evaluaciones importantes: una en 3º de Primaria, que se basará fundamentalmente en pruebas de lectura y cálculo y que servirá para la detección precoz de problemas; y otra evaluación al final de Primaria, que también cumple una función orientativa para el estudiante y su familia. En estos exámenes no se le pedirá al alumno únicamente que explique los contenidos que ha memorizado sino que deberá también saber aplicar esos conocimientos a la solución de problemas. "Eso requerirá de un cambio metodológico en la forma de enseñar en el aula muy importante", señala el Ministerio de Educación.

Además, desaparecen los ciclos, sólo se configura una única etapa de Primaria, con lo cual también corresponderá a los centros decidir cómo reparten los contenidos por cursos.